我班上没有“报告”声。

时间:2017-08-19 10:04:03166网络整理admin

在秋天,太阳的温暖仍然难以忍受,雪不是主角温度突然从20度下降到零度左右我穿上棉质外套,感觉冷到骨髓里我的学生更喜欢落叶,他们都被冻结,无法战斗短信通知家长:“寒冷的冬天很冷,棉衣也来不及”有父母会立即给孩子们送衣服,虽然我们还在上课,但透过窗户,学生们仍然可以清楚地看到我父母的到来这时,同学们出门,接过父母送来的冷衣,听父母的温暖,然后悄悄回到教室,轻轻地盖上门,静静地坐在自己的位置,老师还是说话课程或辅导,同学上课或做练习,一切都正常进行也许你会问:为什么学生不向老师“报告”所以这取决于你,不要把老师放在你眼前!但我必须回答你,我班上没有“报告”的声音经过十多年的教学,对教师来说最麻烦的是学生迟到,或者课堂节奏不合理地中断然而,在农村中学,学生迟到是不可避免的教师经常讲课,学生的大声报告和讲座出现在门口一个链接还没有完成,学生的第二份报告又来了这种感觉就像是一条粘在喉咙里的粉红色条带,非常不舒服好像学生们很晚才很光荣,老师变得非常被动告诉学生“进来”,不禁也想问“你为什么迟到”几分钟不知不觉地反复过去了更重要的是,一旦学生腿部受伤并返回学校,他就会向教室报告突然,妈妈打开门跟着教室不舒服,直奔孩子的座位,大声告诉孩子如何注意腿部此外,不要花钱买东西,面对突然的变化,学生们打鼾,我也在演讲厅鉴于此,每年的第一课,文明礼仪是我必须给予学生的主题,特别强调“报道”的问题我说:“如果你迟到了,你不需要报告,只是坐下来,不管是什么原因,不要尴尬,在课后告诉老师原因,如果你觉得它影响到每个人,做一个你内心的自我批评一分钟“关于父母,我有点希望父母不要在课堂上打扰他们如果必须,请在父母交换时放弃声音,因为其他人一直没用我还说外国人受不了中国人的大招数必须训练出境旅行以克服各种不文明现象,为他人做事是不文明的我认为这是一件可耻的事从那以后,我的班级完全告别了“报告”相反,学生们在一系列文明运动中表达了一个简单的“报告”,环境与细节和谐相处;老师放弃了习惯性的“进来”声音甚至生气问道,但向学生表达了一种安静和温暖我轻轻地走着,轻轻地走过来,我的班级没有“报告”的声音我也尝试过,不错!问好!